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Nueva Lógica.

Título:

Usialógica:

Esencia de la palabra.

La conciencia del conocimiento humano, o sea la lógica connatural humana tiene tres estados o umbrales principales o enfoques o lecturas del conocimiento.

El primer umbral es el de comprender por medio de la inspiración poética basada en una emoción o sueño fruto del asombro y que nos lleva a obtener una capacidad de asombro emocional creativa. O sea el sentimiento poético. Del sentimiento poético nace la fantasía o imaginación creadora de sueños para defender la vida y las artes y nacen las visiones proféticas precursoras de la técnica.

El segundo umbral es el de entender por medio de la proporción matemática o sea es entender una cosa basándose en las partes o elementos constitutivos o estructurales de esa cosa o idea en formación; sean cantidades o cualidades proporcionales. Es un análisis basado en las dimensiones o proporciones o cualidades que armonizan un todo y que nos lleva a obtener una capacidad de armonía dimensional pintoresca cuantitativa o cualitativa. O sea el pensamiento matemático. Del pensamiento matemático nace la fantasía o imaginación plástica para modelar el destino de los pueblos y se proyectan los armazones estructurales racionales que son fundamento para dar forma a las ideas.

El tercer umbral es el de emprender por medio de la definición filosófica basada en una verbalización que se hace de la síntesis del sentimiento poético y del pensamiento matemático y que nos lleva a obtener una capacidad de síntesis verbal convincente. O sea el procedimiento filosófico. Por medio del procedimiento filosófico se establece una fantasía o imaginación sintética que expresa simbólicamente nuevos horizontes y nuevos mundos posibles para el futuro y se proyectan las expresiones sintéticas de la lógica para crear ideas y desarrollar la técnica.

Otro enfoque de catalogar los umbrales del conocimiento.

El sentimiento poético o pretexto, que es una hipótesis de algo, tiene como base la memoria en acción como imaginación y sueño donde se afianza en una fe afirmada a su vez en el poder de la compasión, es así entonces una Palabra en latencia cuyo patrón o modelo o instrumento lógico primordial es la intuición. Conforma la sabiduría emocional.

El pensamiento matemático o contexto, que es una tesis de algo sea cuantitativo o cualitativo, donde contiene un códice o código y tiene como base el entendimiento o razón, donde pensar es también pesar, equilibrar y se afianza en la esperanza como puente para lograr un concepto conformando el poder de la intención; es así una Palabra en potencia cuya estrategia o método lógico es la reflexión. Conforma la inteligencia racional.

El procedimiento filosófico o texto, que es una síntesis de algo, tiene como base para afirmar una norma; la voluntad consciente y se afianza en la caridad  conformando el poder de la abnegación; es así una Palabra en acto cuya norma o camino lógico de acción es la conceptualización. Conforma la elocuencia verbal.

Sub-umbrales de los estados del conocimiento.

Nacimiento del conocimiento.

Ámbito del sentimiento poético:

Sub-umbrales del  Sentimiento:

Presentimiento: Consiste en vislumbrar en lenguaje imaginativo lo que va suceder, es un canto que llama, una luz que anima, un aviso como mensaje  profético, clarividente o telepático y como primera intención es aceptar ser feliz de antemano.

Sentimiento: Es comprender por medio de la inspiración poética, además diríamos que es comprender viendo por medio de la inspiración emocional del corazón. Es verbalizar en lenguaje poético lo que se siente, conmueve o asombra. Consiste también en descubrir modelos oníricos de diferentes culturas.

Post-sentimiento: Es vislumbrar las imágenes y sentimientos en forma esquemática para desarrollar una idea que se anhela.

Estructuramiento del conocimiento.

Ámbito del pensamiento o entendimiento matemático:

Sub-umbrales del pensamiento:

Pre-pensamiento: Es racionalizar en lenguaje proporcional lo que se cataloga en importancia volumen, color, cantidades y cualidades materiales y espirituales referidas en proporción.

Pensamiento: Es entender por medio de la proporción matemática incluyendo cantidades y cualidades. Es interpretar también en lenguaje simétrico lo que se piensa incluyendo lo que se sueña o se siente referido en el primer umbral del sentimiento. Además diríamos que pensamiento es entender mirando por medio de la proporción racional de la mente. Consiste también en descubrir modelos estéticos estructurales a través del tiempo.

Post-pensamiento: Es vectorizar o direccionar en lenguaje geométrico lo que se racionaliza, proporciona o equilibra. Es señalar y dirigir el sentido o intención o misión de las cosas o ideas con un orden racional.

Establecimiento del conocimiento.

Ámbito del procedimiento filosófico.

Sub-umbrales del procedimiento.

Pre-procedimiento: Consiste en escoger los términos o palabras en lenguaje categórico o jerárquico desde lo más general hasta lo más específico, caracterizando las ideas, actos o cosas.

Procedimiento: Es emprender por medio de la definición filosófica, es crear o hacer algo basándose en una verdad trascendente. Es el acto de significar o establecer una norma que se logra de la síntesis del sentimiento poético y del pensamiento matemático. Consiste también en descubrir modelos éticos de buena voluntad que se afirman a través del tiempo.

También diríamos que es emprender contemplando o admirando por medio de la definición elocuente de la palabra.

Post- procedimiento: Analogar o asemejar en lenguaje comparativo lo que se deduce de varios actos o ideas similares.

Método para aplicar la Usialógica en la práctica:

 

. Para dar un concepto de algo ya existente o hipotético.

. Para analizar algún proyecto.

. Para crear una idea nueva.

. Para conocer el origen de una idea.

. Para desarrollar un tema o un proyecto.

Primero: Comprender por medio de la inspiración poética.

Estrategia: Verbalizar o narrar con una palabra o palabras la acción de imaginarse qué siento? Ó que sienten al implantar o realizar una idea.

Respondiendo a la pregunta qué siento? Poéticamente acerca de un tema propuesto.

Segundo: Entender por medio de la proporción matemática.

Estrategia: Describir con una palabra o palabras o frase la acción de interpretar o pensar cuales son los elementos estructurales de una idea o un tema propuestos y respondiendo a la pregunta qué pienso?

Matemáticamente en sentido de la proporción estructural constitutiva de un tema propuesto.

Ó que piensan al implantar o realizar una idea.

Tercero: Emprender por medio de la definición filosófica.

Estrategia: Definir en forma lógica con un concepto que esté constituido por lo que se siente y por lo que se piensa y reponiendo a la pregunta qué defino? Filosóficamente acerca de un tema propuesto y establecer un emprendimiento por medio de una regla, norma, técnica, comprobación, acto, arquetipo, modelo, fórmula, de una idea o proyecto ya definidos.

Robert Aníbal Sánchez Fajardo.